BUPT 计算机类大二上生存指北
这个博客的内容一直非常学术和正经，但是这篇文章的画风和平时会有那么一点点不一样。
这种总结的博客就应该趁没忘光赶紧写，再往后拖就全忘光了（
主要内容是计算机类大二上各个必修课和选修课的主观感受。欢迎各位在评论区讨论和补充。
从学分高的开始讲起
数据结构
对于大部分学生来说有难度，对有 OI 基础的来说就是白给。其实是个硬课，非常重要，比较抽象，平时作业和 lab 也难度不低。
lab 可以考虑卷 GUI 和报告，但是我觉得可能对分数帮助不太大。我做的杨震老师的 lab，仅作参考，其他老师的不一样。
通常都有期中考试，而且期末考试排在很后面，容易拖延到最后然后放弃复习（。考前一天流出了一份往年的卷子，我没太认真做，但是考场上发现卷子是完全复刻，一模一样。
然而今年没有线下验收，好像拖到放假才开始判 lab 的分数，也不知道数据是怎么出怎么测试的，总之非常离谱，分数很低。本来我觉得综合能到 95+，最后差点掉出 90……问了问几个 ACM 队的成绩似乎也不太行，那估计只能怪助教 nt，我也不太好和老师对线，就这样吧。
期末考前可以参考一下 这篇总结，但是也不会考这么细，把主要的重要的东西搞懂考试就可以拿高分。
概率论
大部分选概随的期末考前都在后悔
概随（随机过程）难度很大，很多人都在抱怨听不懂，期中似乎不算分，期末考试好像也比较阴间，给分我不太清楚。
概统（数理统计）稳扎稳打学就可以，老师讲的不错，可惜我没太听课（，不功利的来说作为一门重要的数理基础课认真学绝对没坏处；功利的来说期末考前突击一下硬记公式也会有不错的分数。
期中论文，选题很开放，发散思维写就行，我写的是 Python 的有关应用，洋洋洒洒十几页。
这些公式 考前一个星期反复记忆，刻到 DNA 里，这样考试做题速度会快很多。期末有很多历年题，多做几套练手，考场上主要还是需要计算细心，最后的回归大题是随机的数据，计算的时候心态不要崩。最后老师狠捞一把，给分都不错。
数字逻辑
一般简称计院数电。难度很低，上课认真听，考前多过几遍 PPT，做一做例题，不用做历年题。期中期末都很简单。
会有实验，基本就是懂原理之后接线，做好预习，接线的时候有一些技巧和细心，稍微卷一下实验报告。我觉得我分数稍低一点可能就是因为报告没认真写。
期末考前可以参考一下 这篇总结，但是同样也不会考这么细，大题总共就没有几种方法，搞明白就没问题，VHDL 有一些语法细节可能需要注意一下。
方维老师的 VHDL 作业可以参考 这里。
离散数学（下）
比上学期的课难度大很多，我觉得 3 学分太看不起这门课了，至少得给 4.5 学分的时间来学。群论的部分需要一定的理解才行，证明题比较难，期中期末考试会考旮旯拐角的概念和细节，需要认真过 PPT，主要概念和性质要手到擒来。有几道固定的大题（比如哈斯图、编译码、图论）掌握方法就行，可以多参考往年题（比较难找）。
马原
多卷平时分和作业、实践。我上课没太认真听，考前总共花四十多个小时复习，听徐涛的课、反复记忆、默写。考试和考研差距还是比较大，概念考得比较多，背诵要多背一点政经的部分。
这有一个背诵 list，背完差不多可以应付期末：
- 物质和意识的关系
- 意识的能动作用
- 客观规律性和主观能动性的关系
- 正确发挥主观能动性
- 矛盾的同一性和斗争性的关系 作用
- 矛盾的普遍性和特殊性
- 矛盾的不平衡发展原理
- 量变和质变 关系
- 实践三要素
- 实践对认识的决定作用
- 感性认识和理性认识的关系 飞跃的基本条件
- 认识过程的反复性和无限性
- 理性因素和非理性因素的作用
- 真理和谬误 关系 真理的性质
- 实践检验真理性的确定性和不确定性
- 真理尺度 价值尺度 真理和价值
- 实践检验真理标准的确定性和不确定性
- 社会存在和社会意识 关系
- 生产力和生产关系 关系
- 经济基础和上层建筑 关系
- 人民群众是历史创造者
- 商品的价值和使用价值 关系
- 货币的本质
- 价值规律 表现形式 作用
- 资本原始积累 途径
- 劳动力 货币转化为资本的条件：劳动力转化为商品，其基本条件
- 劳动力商品的价值
- 剩余价值 不变资本 可变资本
- 资本积累的含义
- 私有制商品经济基本矛盾 资本主义基本矛盾
- 经济危机本质特征 根本原因
- 垄断 原因 本质 存在竞争的原因 竞争的特点
- 经济全球化的表现 动因 影响
所幸遇到好老师，给分非常高。
计算机系统基础
CSAPP 截取一部分，内容量非常大，很硬。平常不想听课可以看 CMU 15-213 网课，注意如果时间紧迫就注意哪些学哪些不学，跳过不考的部分。知识很有意思，对理解计算机底层帮助很大，对 C 语言基础有一定要求，建议学的时候还是回去看看语法（基础不牢地动山摇）。
实验也很有趣，其中有两个是 15-213 的配套实验，认真做，认真写报告，会有很大的收获。
期中有历年题可以参考，基本是原题。期末比较偏、拐，对知识点的理解有一定要求，复习策略是多读书、抠细节。
实践课的作业可以参考 这里，2020 级开始好像多了附加内容，请酌情完成。
英语
我选的影视英语，老师人很好，就是平时小任务有点多（主要是配音作业、口语作业），上课也要多互动，课后可能要多花点时间。期末原本是拍微电影，这学期任务太重改成写影评（1k 词）了。和老师交流了一下，她说以后可能课下会多给点写影评的参考，难度就会降低。
其他不太了解，似乎各个课的难度都有增大。
数学四选一
建模给分一般。
组合人均 95+。
原引某 dalao 的话说矩阵论一瞬暴毙。
运筹平时可以不听，掌握方法期末就是四则运算，细心就行。其实运筹的知识很有帮助。（遇到 lhj 还是别选了，避雷）
总结
这学期属实是被各种 ddl 拖着走，平时完全没空学课外的东西，期末也是长期焦虑，差点就没学完。选课上还是踩了雷，运筹和数据结构暴毙，其他课的发挥也一般，均分掉了 0.6 左右（可能大部分人均分都在掉吧），现在心态不是那么好。
回想这学期给我收获最大的课还是 CSAPP，再次就是马原（真的是马原）和运筹了，其他课基本都在无谓的卷卷卷，属实没啥意思。
给点建议的话，需要刷题的课很少了，能参考到大量历年题的科目也很少了，平时认真学，加强理解，抽象出概念和方法，其实到最后还是记忆、细心和计算。
BUPT 计算机类大二上生存指北