BUPT 计算机类大二下生存指北
这学期的总结属实拖了好久，感觉有些部分已经回忆不起来了（
主要内容是计算机类大二下各个必修课和选修课的主观感受。欢迎各位在评论区讨论和补充。
从学分高的开始讲起。
计网
非常注重理解后记忆的一门课，注意理解和记忆缺一不可！学起来有点像离散数学，书上知识点的数量非常非常多，但是也不是每个知识点都会考，学的时候以及做课后练习题的时候应该自己可以感受出来轻重缓急。十分推荐大家用思维导图做总结，考前需要多过几次知识点，并且能够做到看到知识点标题就能说出其中的要点的程度。
作为考研四大专业课之一，历年考研的资料很多，资料里的练习题可以刷，但是要注意有些知识点考研考得比较难，没有必要深究。另外英文术语的背诵应该贯彻到知识点的学习过程中，最好做课后题的时候就对着英文做，考前集中背的话可能压力有点大。
这是我总结的知识点列表，仅供参考：
关于作业，平时的小作业的答案应该到处都有传，但是注意有些答案有问题。
两次大作业，第一次想要跑到高利用率需要稍微研究一下，第二次基本就是纯写报告，这是我的作业，仅供参考：BUPT-Projects/4-1-computer-networks at master · xqmmcqs/BUPT-Projects (github.com)
期中考试是各个任课老师独立出题，难度差异比较大，后考的可以参考下先考的班的卷子。期末是英文试卷，可以中文答题，难度一般比期中稍简单，题型参考老师会发的一套样题。我们这届的整体难度比样题还简单。
计组
另一门大课，知识点在数量上比计网少不少，绝大多数零碎的东西都不会考，只会考为数不多的几个大知识点，但是需要对其有更深的理解，考试会考细节。书上废话连篇，老师讲课水平也不太行，学的时候主要看书和 PPT 抓重点。
考研的出题方向和期末考试的方向差别很大，个人认为参考价值不大。期末范围和题型都非常离谱，我们考了个英文缩写术语的翻译，还有几道简答题，复习基本没啥方法可循，只能说尽量把知识点都学明白吧。
实验课对理解知识点很有帮助，难度也不算很大。把模型机搞明白，对计组课设很有帮助。
作业的形式各个老师的差异很大，还有的老师会布置大作业。网上应该可以找到历年的代码。
毛概
这门课按理来说应该放到最前面，加上实践总共有 5 学分了。
实践是四人合作写论文，3k 字下限，理论上来说是很简单的，不过也不是字数卷的越多越好，评分的时候会关注一些其他的方面，比如观点、论述之类的。
期中是建党百年做个视频，这个……见仁见智吧，能抱上大腿最好了。
我觉得毛概知识点背起来比马原难，没有马原那么理论的东西，理解起来会很困难，基本纯靠硬记。考前至少两天的时间把重点来回记至少七八遍，考试的时候问题就不大了，剩下还有些考试技巧的问题，比如不要只列干条条，要稍微写两句解释。
以下是重点章节（指会出大题的章节）：
- 第二章 第三节
- 第五章 第二节
- 第六章 第二节
- 第八章 第一、三节
- 第十章 第一、二、三、四节
- 第十一章 第一、二节
- 第十三章 第二节
- 第十四章 第一、二节
以下是知识点列表，大概能覆盖 90%左右。我这次考试只出了一道不在这个列表中的题目（已经忘掉了）。
不想看的可以点击左边的目录跳到下一节。
建议参考书上的题目和徐涛的背诵书来记。
- “农村包围城市，武装夺取政权”道路的必然性、可能性、内容
- 新民主主义革命三大法宝、关系
- 建立统一战线的必要性
- 统一战线中的两个联盟
- 建立统一战线的实践经验（做法）
- 武装斗争的经验
- 党的建设的经验
- 新民主主义革命理论的意义
- 邓小平理论回答的首要的基本的理论问题
- 社会主义的本质、本质论的内涵
- 社会主义的根本原则
- 中共的思想路线
- 邓小平理论的精髓
- 社会主义初级阶段的内涵、两层含义
- 党的基本路线、如何坚持
- 社会主义根本任务
- 改革的性质
- 对外开放的要求
- 社会主义市场经济理论的要点
- “三个代表”重要思想的核心观点、主要内容
- 社会主要矛盾的变化
- 新时代的内涵
- 进入新时代的意义
- 习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位
- 新发展理念、怎么做
- 创新的必要性、要求、做法
- 协调的内涵、如何做、哪些方面
- 开放发展的要求
- 共享发展的内
- 深化供给侧结构性改革
- 现代化经济体系的构成
- 建设现代化经济体系的举措
- 走中国特色社会主义政治发展道路的要求
- 人民代表大会制度的性质、如何完善
- 社会主义协商民主的内涵、重要性、举措
- 爱国统一战线、怎么做
- 全面准确贯彻“一国两制”方针
- 扎实推进祖国和平统一进程
- 掌握意识形态工作领导权
- 核心价值观的重要性
- 社会主义核心价值体系
- 社会主义核心价值观
- 社会主义核心价值观和社会主义核心价值体系的关系
- 培育和践行社会主义核心价值观
- 文化强国的内涵、建设怎么做
- 提高保障和改善民生水平
- 加强和创新社会治理
- 总体国家安全观的内涵、坚持怎么做
- 全面小康的内涵、哪些方面要全面
- 全面建成小康社会的目标要求
- 决胜全面建成小康社会
- 全面深化改革的基本原则
- 全面深化改革总目标、二者的关系
- 国家治理体系、国家治理能力、关系
- 全面深化改革处理好的关系
- 改革发展稳定的关系
- 人类命运共同体思想的核心、内涵、怎么做
- 一带一路怎么做
- 中国共产党的性质
- 中共成立后带领人民完成三件大事
- 为什么党的领导是中国特色社会主义最本质的特征
- 为什么党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势
- 新时代党的历史使命、关系、实现伟大梦想怎么做
- 全面增强党的执政本领
- 为什么党是最高政治领导力量
- 确保党始终统揽全局、协调各方
这门课学完也没啥意义，建议合理安排时间。
形式语言与自动机
大水课，知识点连带着例题顶多一天就能复习完。
真的非常简单，不要被外表吓到了，就是按照规律硬算就行了。平时作业、期中、期末都差不多，题型只会出例题的题型，证明题只会出 pumping 引理，书上所有定理的证明都不需要看。考前把所有例题搞明白就行了，注意老师在期末前会讲哪些知识点不会考。
今年新加了两个大作业，也比较简单，建议拿 Python 写，稍微卷一卷报告就行了，这里 是我的作业。
C++/Java
C++小作业非常注重异常情况处理，在完成功能的同时需要注意非法输入的情况，基础实验的验收非常重要！验收的时候还会问语法上的问题，要提前准备下。
大作业给分差距不大，感觉没必要卷太多，GUI 应该会多加两三分，自己卷的附加功能应该会多加一两分。验收的时候要表现好一点，还是要注重异常情况处理。
话说回来，认真写这个大作业对自己能力的提升也不少。
Java 任务就比 C++轻很多了，有的班只是写个简单的计算器，熟练的话一两天就整完了。但是似乎给分比 C++低不少。
数逻/计组课设
感觉这俩课设给分差距应该不大，数逻是在 1-16 周做，平时本来就比较忙了。而且课程本身没啥意思，完全学不到东西。
计组课设在小学期，认真写完会有不少收获，把原理搞懂了的话给分都不会低。验收的时候如果答不出来原理，老师就会追着问，如果自己能很流畅地讲出来，老师就不会问问题（特指 yq 老师）。所以建议提前理一下思路，准备好测试程序，准备下 PPT。
选做是流水和中断，中断的实现比较复杂，而且实现方式有很多种。做出来中断，再稍微认真写一下报告，基本就稳 97+了。
我们小组的作业，仅供参考，禁止抄袭：xqmmcqs/nobugCPU: BUPT 计算机组成原理课程设计——硬连线控制器设计 (github.com)
数据结构课设
破课没啥意思，跟数据结构关系也不大，基本就写个 dijkstra 的程度。
功能全实现完（指全部必做和选做）应该不难，主要精力要花在卷 GUI 上，没 GUI 的话分不会高。报告和周报也要认真写。
网上历年代码很多，我写的后端比较屎就不放了。
计网课设
总体工作量不算特别大，十分建议 solo 完成，总完成时长应该能控制在 80h 以内。
上手很难，写起来也很难，从查资料到实现功能都非常考验个人能力。其实是非常有趣的一个课设，非常值得投入很多精力来认真学。只是验收的时候老师问的问题非常奇怪，而且最后给分也非常玄学，不是按实现多少功能和文档来给分的。
参考别人的代码的话写起来应该会简单一点，验收的时候一定要搞清楚原理。
xqmmcqs/dns-relay: DNS Server, Computer Network Course Design (github.com)
总结
这学期属实是写了不少代码和文档，感觉能力上有很大的长进，相比于大二上算是比较充实的一个学期了，最后均分虽然只涨了一点点，但是预计总体均分应该都在跌。
能刷题的科目已经彻底没有了，课上知识点需要认真理解消化和记忆才能考出比较好的分数。
给点建议的话，这个学期除了计网计组两个硬课之外，有非常多的大作业，理论课学时其实很少。有点像温水煮青蛙，前半个学期可能会过得非常开心，但是一过中期验收就很可能焦虑起来。所以编程基础比较差同学的建议提前准备，尽可能早地把大作业写完，尤其是布置比较早的数据结构和计网，这样到期末验收的时候还能再修修补补，或者多腾出一点时间来复习。
BUPT 计算机类大二下生存指北